TEORIJA O OBRNJENEM UČENJU

Teoretični okvir predstavlja pedagoški vidik obrnjenega učenja, vsebuje obstoječe raziskave in teorije obrnjenega učenja z ozirom na izobraževalni kontekst in okvir, pri tem pa se osredotoča na poučevanje odraslih s slabšimi digitalnimi spretnostmi. Ta intelektualni rezultat predstavlja teoretični okvir projekta FLIP IDEAL in omogoča vpogled v učinek, ki ga ima metoda obrnjenega učenja na udeležence.

Preberite si blog o tem, kako je nastajal prvi intelektualni rezultat!

Prenesite si pdf dokument, v katerem lahko preberete več o teoretičnem delu obrnjenega učenja (pdf v angleškem jeziku).

Poleg tega smo projektni partnerji pripravili tudi dodaten vir, ki prikazuje, kako naj bi obrnjeno učenje izgledalo v praksi. „Get Connected“ je uporabniku prijazen digitalni vir poučevanja in učenja, namenjen izobraževalcem odraslih za uporabo obrnjenega učenja pri udeležencih, ki razvijajo svoje digitalne veščine.

Več o tem si lahko preberete v blogu!

Get Connected je na voljo tudi v pdf obliki. Prenesete si ga lahko tukaj!

SPLETNI TEČAJ O OBRNJENEM UČENJU

Spletni tečaj za izobraževalce odraslih nudi praktičen vpogled v to, kako obrnjeno učenje izvesti z udeleženci z osnovnim znanjem. Spletni tečaj temelji na izkušnjah izobraževalcev odraslih in študijah primerov izvedb obrnjega učenja ter povzema teoretične vsebine. Video posnetki prikazujejo izvedbe obrnjenega učenja z udeleženci izobraževanja odraslih tako v teoriji kot v praksi.

​

Oglejte si spletni tečaj v slovenskem jeziku.

1. Pojdite na platformo Moodle.

2. Izberite "Prijavite se kot gost".

3. Sedaj ste pripravljeni! Pričnite z ogledom spodnjega video posnetka.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Spletni tečaj je na voljo v drugih jezikih partnerskih držav, in sicer angleščini, italijanščini, finščini, slovenščini in nizozemščini

SMERNICE O OBRNJENEM UČENJU

Namen teh smernic je podpreti izobraževalci pri ustvarjanju kakovostnih vsebin za obrnjeno učenje v izobraževanju odraslih. S pomočjo spletne revije dobite celovit vpogled v to, kaj naj bi obrnjeno učenje pomenilo in na kaj morajo izobraževalci odraslih biti pozorni.  

Dokument je na voljo v slovenskem jeziku.

a) Revijo si preberite.

b) Na svoj računalnik si prenesite pdf različico revije (4MB).

​

Na voljo v angleščini, finščini, italijanščini, slovenščini in nizozemščini.

OPEN BADGES V OBRNJENEM UČENJU

Digitalne odprte značke (ang. open badges) so sredstvo za prepoznavanje dosežkov in truda, povezanih s pridobljenim znanjem in veščinami.

V okviru projekta FLIP-IDEAL se je ustvaril in preizkusil inovativen sistem odprtih značk, da bi:  

1) se ocenile in ovrednotile spretnosti v okviru tega projekta in usposabljanja za izobraževalce;  

2) se razvil pilotni model, ki ga je mogoče prenesti tudi na druga področja in udeležence;  

3) vzpostavile smernice za zasnovo, implementacijo in izdajanje digitalnih odprtih značk v izobraževanju odraslih.

Smernice so v celoti na voljo v angleškem jeziku, povzetek pa je na voljo v nizozemščini, italijanščini, slovenščini in finščini.